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| 如何构建开放的语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 杨福敏,孟庆平.如何构建开放的语文课堂教学[J].现代语文,2006(12):68-69. |
| 作者姓名： | 杨福敏 孟庆平 |
| 作者单位： | [1]山东省邹城市看庄镇中心小学 [2]山东省邹城市看庄镇成人文化技术学校 |
| 摘 要： | 21世纪是一个全方位开放的时代，知识信息、经济信息正走向网络化、全球化。开放的时代必将摒弃传统落伍的封闭式教学，呼唤一个开放的教育模式以适应其发展。语的内容涉及到社会的方方面面，其内涵在任何时刻、任何环境，都是极其开放和自由的，而且这种开放和自由的形态是发展的，这种发展又没有止境。随着新课程标准的实施，语的研究性学习已在各地广泛地开展了起来，这种开放式的语教学形式呼唤着我们的语课堂教学必须走向开放，也对语教师提出了更高的要求，那么如何构建和谐开放的语课堂教学呢？作为工作在第一线的老师，经过自己的教学探索，我对此有以下几点看法： |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 全方位开放 封闭式教学 新课程标准 研究性学习 知识信息 经济信息 教育模式 |
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