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| 改进物理实验教学 培养学生创新能力 | |
| 作者姓名： | 陈景太 孟宪松 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳中学,江苏,泗阳,223700 |
| 摘 要： | 物理学是一门以实验为基础的科学．物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能．几年来，我们在实验教学中通过“破、读、看、找、创”5个环节，有意识地引导学生认真阅读教材，仔细观察实验，积极思维联想，大胆创新实践，有力促进了物理实验的教学改革，激发了学生的兴趣，培养了学生的创新能力． |
| 关 键 词： | 物理实验教学 学生创新能力 培养 物理教学 教学功能 阅读教材 引导学生 观察实验 |
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