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关于多普勒效应公式的推导
作者姓名:杜菁  张巍
作者单位:1. 南京外国语学校,江苏南京,210008
2. 南京市第十三中学,江苏南京,210008
摘    要:许多教科书中都从波面的疏密、有效波长的变化去推导多普勒效应公式.在讲授这段教材时,笔者发觉按此法讲解比较花费时间,而且学生听起来也吃力,后来改用下面的方法推导,似乎学生更容易接受.

关 键 词:多普勒效应  公式  教科书  学生  教材  讲授
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