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《体育与健康》课程对培养学生责任感及体育道德行为的作用
作者姓名:刘伟
作者单位:广东省广州市东环中学
摘    要:在现代社会中,人的社会适应能力越来越受到教育的关注,因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中,设置了社会适应学习领域,这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。

关 键 词:《体育与健康》课程 学生责任感 道德行为 社会适应能力 体育教学过程 身体健康状况 知识掌握 影响程度
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