一○五条意见的来历

以往，我认为学生是不应该向老师提意见的，因而对学生给我提的意见，总是顶回去的多，接受的少；有时表面接受，暗地里再送回去。久而久之，和学生的关系就越来越疏远，工作也越来越困难。