针对初中思想品德教学初探合作学习的相关问题

合作学习的概念很早就已经出现了，并不断的发展进步，得到了教育者们的广泛关注，合作学习的应用也越来越广泛。目前我国主要在语数外、数理化等学科的教学过程中引用了合作学习的概念。在思想品德教学过程中很少运用合作学习的概念，正确运用合作学习能够让学生更加深入的了解自身价值，能够进一步提升学生的综合素质，培养出适应社会的多元化人才。下面文章中以合作学习的概念入手，分析了初中思想品德教学过程中运用合作学习的问题，并在此基础上提出了相应的解决措施。