以《登岳阳楼》教学设计为例,浅谈打造高效课堂的几个要素 |
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引用本文: | 沈金霞.以《登岳阳楼》教学设计为例,浅谈打造高效课堂的几个要素[J].读与写:教育教学刊,2015(13). |
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作者姓名: | 沈金霞 |
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作者单位: | 河北省涿州市第二中学 河北 涿州 072750 |
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摘 要: | 高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。
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