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| 用心，就能一举两得--浅谈识字的几种教学方法 | |
| 作者姓名： | 曾凤娟 |
| 作者单位： | 福建省闽清实验小学 福建 闽清 350800 |
| 摘 要： | 小学低年级教学主--让学生学得快，记得牢，用的对。我用了以下几种方法：音、形、义结合法；引导联想法；运用多途径，巩固识字方法。 |
| 关 键 词： | 音 形 义 联想 口诀 巩固 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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