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分类号
杂志ISSN号
如何处理好语文教学中的四大关系
作者姓名:
刘亚荣
作者单位:
河北祁州中学 河北 祁州 071299
摘 要:
教学中把握好教师和学生、阅读与说写作、课内与课外、考试与评价这四大主要关系,给予学生充分自主学习、探究的机会,学生就会获得全面的发展,才能培养出适合时代发展需要的身心健康的创新型人才。
关 键 词:
教师和学生
阅读与说写作
课内与课外
考试与评价
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