浅谈新课改教学中对教材内容的处理--《斑羚飞渡》的解读

＂教材＂是指旨在构成课程而选择出来的具有文化价值的信息性素材，在教学过程中运用的具有教育价值的信息性素材或选择出来的具体材料。为了让学生有效地掌握教材中最重要的信息，就需要对教材内容作适当的处理。
　　深入理解是正确处理教材内容的前提条件，所谓的＂深入解读＂强调的是思维活动的全面性和深刻性。