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直面缺失现状,绽放个性之花
作者姓名:徐玲
作者单位:江苏省张家港中等专业学校
摘    要:本文简要阐述了目前中职学生作文现象中个性化缺失的现状,并对缺失现象的原因作了简要的分析,提出了具体的解决策略,以期能以个性之花真正实现作文的突破,实现学生写作要我写到我要写的根本性转变。

关 键 词:中职语文  作文教学  个性化
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