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| 解读高考命题创新的"六个紧贴" | |
| 作者姓名： | 林宁 |
| 作者单位： | 江苏省东台中学,江苏,东台,224200 |
| 摘 要： | 近几年来，随着新课程理念的逐步实施和渗透，高考命题的创新思想也有了很大的变化，其内容和形式在紧贴教材的基础上，已不再拘泥于教学大纲，并且在一定程度上更突出了学生在自主学习、探究意识、理性思维和创新能力等方面的要求．“物理走向社会、走向国际”已成为当今教育改革和发展的必然趋势． |
| 关 键 词： | 高考命题 命题创新 解读 新课程理念 改革和发展 创新思想 教学大纲 自主学习 |
| 收稿时间： | 2006-03-27 |
| 修稿时间： | 2006-03-27 |
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