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| 一枝一叶总关情--小学数学教学的情感探析 | |
| 作者姓名： | 傅颂九 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市紫阳小学 310002 |
| 摘 要： | 由于数学不是人文学科,多数人忽略了它的情感因素,导致数学学科在情感教育、生命教育中的无力。其实数学是基础教育的重要学科,在促进学生发展、体验生命经历的过程中,以其独特的思维方式、情感力量影响着学生,因此我们要不断挖掘数学教学中的情感价值,丰富数学课堂的情感意蕴, |
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