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| 权衡 | |
| 引用本文： | 林莉,nanajoe.权衡[J].中学生天地,2015(4):33. |
| 作者姓名： | 林莉 nanajoe |
| 作者单位： | 杭州外国语学校 |
| 摘 要： | to菲儿或许,是心中的诸多纠结让你写下这封信。你说你纠结于不知道自己对此事的处理方法对不对,可你知道吗?你的纠结正说明你已经进入一个多元的世界,对事情不再简单粗暴地以对错论处了。你向老师“举报”此事,说明在你心中,公平正义很重要,老师是值得信任的。正如你所说的,如果向坏行为低头,那么社会的正能量何在?所以,同样支持公平正义的林老师,要感谢你付诸了这样一个 |
| 关 键 词： | 不知道 简单粗暴 处理方法 面对自己 一本 段纠 自我保护 学习方法 换种 |
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