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用还原法解读《社戏》
作者姓名:
刘燕
摘 要:
很多一线的语文教师在备课的时候常常困惑:这篇课文该教什么?而上完课后又常常感觉不知道教了什么。特别令人沮丧的是,做了很多努力,有人评课等于什么也没教。所以,王荣生老师说,语文课是很折磨人的,学生多学了两节课,不见收获,少学了两节课,没感觉损失。孙绍振老师也感叹:许多时候,在中学语文课堂上,我们都不知道要讲什么,经常发生的情况是,该讲的不讲,不该讲的,明明白白地摆在那里,没
关 键 词:
中学语文课
《社戏》
孙绍振
不知道
平桥村
初中语文教材
在乡下
不好看
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乡土情结
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