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论从众心理对学校德育建设的助推作用
引用本文:杜允.论从众心理对学校德育建设的助推作用[J].教学与管理,2012(33):41-42.
作者姓名:杜允
作者单位:河南农业职业学院
摘    要:从众心理指的是个体在群体压力下,在知觉、判断、信仰及行为方面表现出与群体中大多数人一致的一种心理倾向。道德发展中的从众心理就是指人的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的形成和发展与社会或群体的主流模式保持一致的心理倾向1]。学生对教师以及对学校规范的接受是一种服从,是他

关 键 词:从众心理  德育建设  学生主体  道德发展  心理倾向  社会群体  道德教育  从众行为  社会道德  个体
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