实施主体教育的实践探索 |
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作者姓名: | 接力 韩新君 |
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作者单位: | 1. 黑龙江省鸡西市第十八中学 2. 黑龙江省鸡西市教育科研所 |
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摘 要: | 鸡西市第十八中学从1997年起,有组织、有计划地实施了激活主体意识整体改革实验,旨在通过创造良好的内外部条件,促进学生发挥主体作用,主动全面发展。经过三年的实践与理论探索,取得了较好的成效。教育教学质量有很大提高,并初步形成一支改革意识、科研意识较强,教育教学水平较高的教师队伍。一、实验课题提出的背景与理论依据(一)背景初中教育是九年义务教育的关键阶段,是肩负着培养一代新人任务的基础工程。21世纪是深化改革、扩大开放的时代,是国际间竞争更加激烈的时代。我们充分认识到要实现我国“三步走”的战略目标…
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关 键 词: | 教学质量 初中教育 教育改革 素质教育 |
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