军山植被和生态研究 |
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作者姓名: | 张永 |
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作者单位: | 江苏省海门市职业教育中心,226100 |
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摘 要: | 在高中生物(第二册)中的第八章"生物与环境"、第九章"人与生物圈"的教学中,用以往讲授式教学方法,无论是教师还是学生均感到该部分知识面很广,内容较空且枯燥.相关知识点需花较多时间去背.为了搞好这一部分内容的教学,激发学生的学习兴趣,本人结合本地实际,设计并开展了一次研究性学习活动--军山生态研究.
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关 键 词: | 生态研究 “人与生物圈” 研究性学习活动 植被 高中生物 教学方法 学习兴趣 第八章 第二册 第九章 讲授式 知识面 知识点 学生 教师 |
文章编号: | 1003-7586(2005)07-0047-02 |
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