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实验激趣以趣促学
引用本文:高旭.实验激趣以趣促学[J].渭南师范学院学报,2003,18(Z2):127-127.
作者姓名:高旭
作者单位:华阴市华西中学,陕西,华阴,714200
摘    要:科学地利用实验,以实验促进学生的学习兴趣,无疑会将学生们引入一个五彩缤纷的科学世界中来.

关 键 词:实验  兴趣  引入
文章编号:1009-5128(2003)S2-0127-01
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