怎样帮助学生有效地掌握数学概念 |
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引用本文: | 周书章,顾鹏寿.怎样帮助学生有效地掌握数学概念[J].小学教学研究,1996(12). |
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作者姓名: | 周书章 顾鹏寿 |
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作者单位: | 江苏泰兴市根思乡中心小学,江苏泰兴市根思乡中心小学 |
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摘 要: | 概念是人脑反映客观事物共同的、本质特征的思维形式。掌握数学概念的实质是在获得同类事物的数量关系和空间形式的共同本质特征时。区分出概念的有关特征与无关特征、概念的肯定例证与否定例证的过程,并通过变式与比较等方法,将概念进行精确分化与类化。因此,帮助学生有效地掌握数学概念,应注意以下几点。
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