首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高校课堂教学质量评价研究文献定量分析
引用本文:安敏,于晓斐.高校课堂教学质量评价研究文献定量分析[J].教学研究(河北),2008,31(2):114-118.
作者姓名:安敏  于晓斐
作者单位:西南大学高等教育研究所 重庆400715
摘    要:利用统计方法与文献计量学方法,以我国在1996~2006年间出版的高校课堂教学质量评价领域的文献为研究对象,对文献量及发表时间、著者、机构、期刊分布、主题内容等进行定量分析。

关 键 词:高校课堂教学质量评价  定量分析  文献计量学
文章编号:1005-4634(2008)02-0114-04
修稿时间:2007年12月29

Quantitative analysis of literatureson classroom teaching quality evaluation of higher education
AN Min,YU Xiao-fei.Quantitative analysis of literatureson classroom teaching quality evaluation of higher education[J].Research in Teaching,2008,31(2):114-118.
Authors:AN Min  YU Xiao-fei
Institution:(Research Institute of Higher Education, Southwest University, Chongqing, 400715, China)
Abstract:By using the statistical method and quantitative method, and taking the literatures in the Classroom Teaching Quality Evaluation of Higher Education research field published by China in period of 1996~2006, this paper makes quantitative analysis on the literature amount, publishing time, authors, institutions, periodicals distribution, and subject content, etc..
Keywords:teaching quality evaluation of higher education  quantitative analysis  literature metrology  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号