初中语文教学中听说能力的训练 |
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引用本文: | 周萍.初中语文教学中听说能力的训练[J].陕西教育,2008(11):38-38. |
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作者姓名: | 周萍 |
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作者单位: | 陕西省蒲城县罕井镇初级中学 |
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摘 要: | 一、根据课本中安排的听说内容进行听说训练
初中语文新教材,每一册均分布一些听说知识的训练点,如教材中的课堂听讲、回答问题、复述课文、讲故事、叙述事件、说明事物、发表议论、讨论问题、致词、演讲等。它是教师对学生进行听说训练的主要方法。为了保证听说训练能有系统地进行,教师应当根据语文课本中有关听说的基本知识系统地加以介绍,使学生了解各种常用的听说形式的特点。
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关 键 词: | 初中语文教学 听说训练 听说能力 语文新教材 知识系统 语文课本 课堂听讲 回答问题 |
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