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初中语文教学中听说能力的训练
引用本文:周萍.初中语文教学中听说能力的训练[J].陕西教育,2008(11):38-38.
作者姓名:周萍
作者单位:陕西省蒲城县罕井镇初级中学
摘    要:一、根据课本中安排的听说内容进行听说训练 初中语文新教材,每一册均分布一些听说知识的训练点,如教材中的课堂听讲、回答问题、复述课文、讲故事、叙述事件、说明事物、发表议论、讨论问题、致词、演讲等。它是教师对学生进行听说训练的主要方法。为了保证听说训练能有系统地进行,教师应当根据语文课本中有关听说的基本知识系统地加以介绍,使学生了解各种常用的听说形式的特点。

关 键 词:初中语文教学  听说训练  听说能力  语文新教材  知识系统  语文课本  课堂听讲  回答问题
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