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浅谈语文电化教学
作者姓名:许治中
作者单位:河北省永年县教育局电教仪器站
摘    要:素质教育的实质是“用一切有利的外部条件,使教育者主动地将人类的文化、思想、科技、审美、劳动等方面的文明成果内化为自身较为全面的素质,使身心潜能获得充分发展与提高”。电教媒体作为一种现代化的教学手段,它具有直观、形象、感染力强的特点。合理运用它能促进学生全面发展,为素质教育服务。

关 键 词:电化教学  语文  素质教育  学生全面发展  教学手段  媒体作为  教育服务  教育者
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