心理健康教育在数学课堂教学中的渗透

在数学课堂教学过程中，教师要灵活、合理地利用心理学原理和方法，为学生传授知识、技能的同时，密切关注他们的心理健康。消除教育环境中的各种消极隐患。培养学生乐观向上、积极进取的健康精神风貌。