语文课堂教学中应重视朗读训练 |
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作者姓名: | 刘雪更 |
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作者单位: | 河北省临西县姚楼校区中心小学 |
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摘 要: | 在语文教学上,朗读占有重的地位。尤其是在语文课堂教学中。朗读显得更为重和不容忽视。朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地朗读出文章来,是将书面语言通过声音加工成生动活泼的口语,是多种感官参与的活动,有利于小学生加深对课文的理解,发展语言,提高他们的表达能力。朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,不读,学生就无法熟悉文章,感悟文章,理解文章。所以,教师在课堂上对于学生朗的读指导必须给予高度重视。
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关 键 词: | 小学语文 朗读 培养语感 |
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