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多变的教学形式 快乐的语文课堂
作者姓名:卢光利  孟凡格
作者单位:山东临沂第十三中学
摘    要:语文课程的目的是致力于学生语文语文素养的形成与发展,而语文学习不是一朝一夕的事情,如果只拘泥于课本与死知识,很容易让学生感到厌倦。这就要求教师在平常的教学中创造性的开发教材.将课堂教学内容融入学生生活中,摆脱枯燥的说教,创设诸多的情景,让学生真切感受到语文学习的乐趣。

关 键 词:痞文素养  多变课堂  乐趣
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