运用多媒体优化英语教学的设计思路

21世纪以来,多媒体教学迅速在大学得以推广和应用,收到了极好的教学效果。但其使用后改进设计思路方面的思考仍然不够深刻,公开课、示范课用得多,平时用得少的现象依然存在。本文从教学实际出发,阐述了多媒体教学的设计思路以及有待提高的方面。