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| 对数学理解的初步研究 | |
| 引用本文： | 李少保,陈飞莉.对数学理解的初步研究[J].数学教学,2009(3):7-11. |
| 作者姓名： | 李少保 陈飞莉 |
| 作者单位： | [1]上海市长征中学,200333 [2]上海市曹杨中学,200333 |
| 摘 要： | 关于数学教学，现今人们普遍认为只有理解才算学好了数学．然而什么是理解？达到了怎样的状况才能视为“理解”？教师在教学中怎样做才能帮助、推动或发展学生理解？ |
| 关 键 词： | 数学理解 数学教学 有理解 算学 |
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