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| 《找规律》教学设计 | |
| 引用本文： | 周宝芝,侍步兵.《找规律》教学设计[J].教学与管理,2009(8):53-55. |
| 作者姓名： | 周宝芝 侍步兵 |
| 作者单位： | 江苏盱眙县盱城镇中心小学 |
| 摘 要： | 教材简析：
周期现象是一种周而复始、循环出现的规律现象。初步对学生进行周期现象的教育在于培养学生探索和发现规律的精神，遵循和利用规律，通过部分把握整体、通过有限想像无限。 |
| 关 键 词： | 《找规律》 教学设计 周期现象 教材简析 利用规律 周而复 学生 教育 |
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