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| 关于构建初中地理高效课堂的几点认识——以地球和地球仪的教学实践为例 | |
| 作者单位： | ;1.天津外国语大学附属滨海外国语学校 |
| 摘 要： | 高效课堂的构建是初中地理教育工作者所致力实现的教学目标。作者结合教学实践经验,从"课堂导入"、"自主学习"、"课堂小结"及"及时反思"这四个方面入手,就构建高效地理课堂的有效策略进行了分析与论证。 |
| 关 键 词： | 初中地理 高效课堂 课堂导入 自主学习 及时反思 |
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