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初中语文课堂实施有效教学策略探讨
作者单位:
;1.宿迁市宿豫区大兴第一初级中学
摘 要:
课堂教学是语文教学的核心环节,而教学的有效性是提高初中语文教学质量、减轻学生负担的必要保障,但在目前的教学过程中仍然存在很多问题。由于部分教师教学行为的不当及陈旧落后的教学观念和教学方法等原因导致课堂教学效率低下,针对这种情况要进一步探索,尊重学生的主体地位,关注教学有效性,实现初中语文有效教学。
关 键 词:
初中语文
课堂教学
有效性
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