试论高中英语自主学习能力的培养

学生的学力培养已然是教育课程改革的重头戏。培养学生自觉主动地学习英语的能力,进而促进学生全面发展是高中英语课程改革的重要课题。鉴于此,作者从激发学习动机及培养学生自主学习、小组互助学习英语的能力入手,进而实现学生运用英语语言能力的全面发展。