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如何在初中科学课堂中凸显学生的主体性
作者单位:
;1.宁海县潘天寿中学
摘 要:
"体现学生的主体作用"是初中新课程标准提出来的,是锻炼学生能力、科学学习能力的指导思想。应试教育思想影响下,我们一直采取灌输式教学模式,导致学生一直处在被动学习状态之中,不利于高效课堂实现。因此,新课程改革下,教师要认真贯彻落实"以生为本"的教学理念,通过组织多种活动凸显学生的主体性,进而使学生在主动求知和自主探索中掌握基本科学知识。
关 键 词:
初中科学
主体性
小组
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