浅析如何发挥数学在工程造价专业课教学中的服务性

高职院校,数学是一门重要的文化课。不同于普通高中数学,服务于专业课,是有效学习专业理论知识必需的基础工具。就我校工程造价专业来说,很多专业课程(建筑制图与识图、建筑力学、工程测量、建筑工程概预算等)的教学都和数学知识密切相关。因此,数学教学如何定位才能更好地为工程造价专业的专业课教学服务,是目前亟待探索的问题。