语文课堂的源与根——王君《老王》教学实录分析

语文课堂在很多学生看来一直索然无味。很多时候都是老师在讲台上唱独角戏,对学生的语文素养、人文教学的目标,迟迟未实现。本文通过观看王君老师的《老王》教学实录进行分析,深刻意识到一个好的课堂、充满人文气息的课堂,应该是师生全体总动员的课堂。