班级自治管理初探

班主任对班级的管理,不可能每时每刻都在学生身边看着,也不可能随叫随到,对于处于叛逆期年龄阶段的学生,平时对他们的严厉管教管导也许只会起到相反的效果,想要打造一个优秀的班级,主要还是得提高一个班级的整体素质,如果一个班级能够做到自治,班主任班级管理的目的就达到了。