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| 记一节“友善用脑”模式下的英语课 | |
| 作者单位： | ;1.南京市秦淮中学 |
| 摘 要： | <正>友善用脑是新西兰教育家克里斯蒂沃德用最新的心理学、神经学研究成果,与她一生的教育经历结合,提出来的教学理念与方法。友善用脑在教学中强调学生的主体地位,这与新课程标准中的变教师的主导地位为指导地位不谋而合,也十分符合课改的核心理念。笔者在友善用脑理论的指导下,设计了如下公开课。一、分析教材,确定课堂三维目标本节课为牛津高中英语模块七第一单元的Project环节:making a list of advantages and disadvantages。本课通过讲述过 |