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弄清段的联系,培养学生思维能力
作者单位:;1.长汀县城关东区小学
摘    要:段的教学在小学语文阅读教学中占有重要的位置,它既是培养学生阅读能力的重要阵地,又是培养学生思维能力的重要途径。教学中应帮助学生弄清段篇、段中及段间的联系,培养他们思维的准确性、条理性和完整性。

关 键 词:阅读教学  段的联系  思维能力
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