高中化学趣味性教学模式的构建与研究

随着新课改不断深入与发展,教育改革措施在一线工作者不断努力和摸索实践之下,已逐步落实到日常教学中。高中化学这门学科作为高中重点科目之一,其重要性不言而喻。但是由于高中化学知识点繁多,需要做大量教学实验,高中学生学习起来具有一定的难度。因此,为了适应新课改要求,提高高中化学课堂教学质量,在化学教学中开展趣味性教学模式势在必行。本文对高中化学趣味性教学模式展开分析和研究,力求探索出有效的措施帮助高中学生更好地学习化学这门学科。