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历史微故事在初中历史教学中的运用解析
作者单位:
;1.山东省平邑赛博中学
摘 要:
历史是由一个个真实发生过的事情组成的,传统的初中历史教学模式都是根据教科书确定教书内容,形式单一,很难引起学生的学习兴趣。其实初中是学生刚开始学习历史的时候,在教学时应该更注重学生对历史的学习兴趣,为日后长期学习历史打下良好的学习习惯和基础。利用历史微故事讲解历史是一种有效方式,在实际初中历史教学中,如何使用这一方式就是文章讨论的课题。
关 键 词:
初中历史
微故事
运用方法
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