坚持能力考查立意,培育学科核心素养——2016年江苏高考政治试题分析

2016江苏高考试题呈现出必要的区分度和适当的难度。能贯彻落实"一点四面"的高考命题原则,培育政治学科核心素养,增强学生政治认同感和法治意识、提高理性思维能力和激发政治参与的热情,全卷坚持能力立意为主,实施基础能力双轮驱动战略。