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刍议高中地理教学中渗透环境教育的策略
作者单位:
;1.北京师范大学贵阳附属中学
摘 要:
随着我国教育事业的不断改革与发展,高中地理教学发生很大变化。在高中地理教学中开始逐渐贯彻素质教育目标,以此不断提高学生的综合素质。而环保意识的渗透则是一种有效体现,教师在教学中逐渐渗透环境教育知识,以此提升学生地理素质的同时,激发学生的环境保护意识。本文主要是对高中地理教学中环境教育的渗透进行分析,并提出相关建议。
关 键 词:
高中地理
环境教育
渗透策略
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