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| 小学语文教学中学生求异思维训练途径的探究 | |
| 作者单位： | ;1.昌黎县靖安镇靖安中心小学 |
| 摘 要： | <正>目前,求异思维已成为教育家和众多教育工作者普遍重视的问题。所谓求异思维又称发散思维(Divergent Thinking)、辐射思维、扩散思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状,如"一题多解"、"一事多写"、"一物多用"等方式。有的心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。所以,培养发散思维能力成为开发学生 |