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浅议小学低年级段英语单词的教学策略
作者单位:
;1.苏州工业园区星洲学校
摘 要:
单词是英语语言的核心部分,单词教学方法的研究和探讨一直是英语教学的主题。本文针对小学低年级段的学习特点和英语特点,提出一、二年级英语单词教学的几个策略——听、看、玩、猜、用等,使低年级段学生提高学英语单词的效率。
关 键 词:
小学英语
低年级段英语教学
单词教学
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