初中语文课外阅读生活化的几点思考

多渠道地开展语文课外阅读,是新课改的基本要求,也是切实提高学生语文素质的根本途径。阅读活动与生活联系紧密,阅读材料是生活的展示和浓缩,生活是阅读的天地和资源,教师必须处理阅读与生活的关系,构建阅读与生活的良性循环机制,激发学生的生活热情,才能实现语文课外阅读的生活化。