浅析适合残疾人职业教育的教学模式

本文探索和建立能切实提高特殊学生操作能力、实践能力、自学能力和创新能力的职业教育教学模式。测试学生学习能力,教会学生学习方法,将职业核心技能模块化、标准化,通过课程学习,学生具备从事各对应岗位必备的素质、知识与技能,培养分析问题、解决问题的能力,大大提高教学质量。