初中英语教学中的有效引导

在初中英语课堂教学中,老师能否进行有效引导,直接关系到学生学习英语的热情高低及效果好坏。教学过程不仅是认识信息交流过程,而且是情感的交流沟通过程,在愉悦活泼的情感氛围下构建学习过程,从而激发学生学习英语的兴趣。