校本化视角下初中“阳光体育”的探索与实践

近年来,"阳光体育"活动在我校开展得有声有色,为学校特色体育教育增添了一道靓丽的风景线,呈现出探索"阳光体育、快乐体育"教学改革的新景象,丰富了学生的校园体育生活,促进了身心健康和谐发展。文章结合日常"阳光体育"活动的实际情况,从分析开展"阳光体育"校本化的意义着手,阐述活动的实践理念,并努力在"阳光体育"校本化实践中探索有效策略,明确继续努力的方向。