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情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究
作者单位:;1.天津市武清区杨村第一中学
摘    要:新课程理念下的高中地理教学工作是以学生为主体的,侧重学生在课堂上的理解、体验和实践,是教师引导作用下学生自主构建的一种课堂模式。"情境体验式"教学是一种理想的教学模式。本文主要就情境体验式教学在高中地理教学中的应用进行探究。

关 键 词:情境体验式  高中地理  课堂教学  策略研究
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