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运用积极心理学,构建积极的音乐课堂
作者单位:
;1.常州卫生高等职业技术学校
摘 要:
音乐是情绪的文字,积极心理学在音乐教育领域体现在关注提升师生的幸福感与积极情绪。如果能够恰当运用积极心理学,就会从学生、教师、师生关系和课堂氛围多个层面有效增强音乐课堂的实效,让更多的学生在音乐中感受幸福。
关 键 词:
音乐教育
积极心理学
运用方法
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